CONCEPTOS

MODELOS DE TRABAJO

Los modelos de trabajo están concebidos bajo una óptica fundamental:

Fortalecer el Desarrollo de Habilidades del Pensamiento, como premisa fundamental para enfrentar los retos del proceso.

Privilegiar el Modelo Compartido de participación Alumno-Software, a fin de llegar a aquellas personas que encuentran restricciones severas para acceder a los servicios educativos, pero asimismo, optimizar las condiciones de estudio.

Incrementar la oferta educativa en temas cruciales o estratégicos, a fin de cubrir necesidades no previstas en los Programas Académicos Standard.

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METODOLOGÍA EDUCACIONAL MI

Ningún proyecto o empresa puede apostar al éxito sin tener una plataforma de soporte e impulso operacional. Para DHP México fue trascendental el haber desarrollado una plataforma de software que le permitiese forjar objetivos tan altos.

Con la conceptualización de las Metodologías Educacionales MI, se sentaron bases sólidas y promisorias para catapultar los diferentes modelos de trabajo.

Con premisas tan puntuales, como: Integralidad, versatilidad, instantaneidad, evaluación multimodal entre otros más, una MI es el vehículo ideal para caminar sobre nuestros objetivos.

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ESTRUCTURA CURSO O

MATERIA

La correcta formulación de los Programas Académicos, Cursos específicos o Materias de Asignatura, se basan en una estrategia enmarcada por el modelo dinámico de una MI.

Debido a que ésta cuenta con múltiples vínculos interrelacionados, dicha labor requiere de un meticuloso ordenamiento estratégico, considerando:

Material base de texto contextual.

Cuaderno de Apuntes del conocimiento transmisible.

Cuaderno de ejercicios.

Formularios o aplicaciones específicas de soporte, ya sea en ambiente de Base de Datos Relacional (Access), o externos a éste y que están desarrollados en lenguaje Visual Basic.

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